MODULO I- ASPECTOS ESENCIALES EN EL CUIDADO HUMANISTA DESDE LAS ETAPAS NEONATAL
HASTA LA ADOLESCENCIA
Foro de Discusin#1: Inclusin y Equidad en la Atencin Peditrica
Objetivos del Foro
Analizar estrategias de comunicacin con pacientes peditricos provenientes de contextos multiculturales.
Identificar prcticas inclusivas en atencin peditrica que respeten valores y costumbres familiares.
Evaluar principios ticos aplicados en contextos de diversidad cultural infantil.
Fomentar la reflexin sobre polticas institucionales de equidad adaptadas a entornos peditricos.
Promover el enfoque centrado en el paciente y su familia como parte esencial del cuidado.
Instrucciones Importantes:
- Luego de haber ledo el mdulo asignado y los artculos de inclusin sugeridos en el rea de Refuerza favor de completar el anlisis del siguiente foro de discusin por medio de dar respuestas a las preguntas solicitadas.
- Una vez contestada opina en las respuestas de al menos 2 de tus compaeros.
- Recuerda es opinin y anlisis personal no se acepta copy paste y mucho menos el plagio. Todo aquel que cometa esas faltas tendr una calificacin de cero (o).
- Adems, recuerde entregarlo a tiempo no se aceptarn foros con ms de una semana de entrega tarde una vez se le coloque cero no se le cambiara el mismo.
Foro de Discusin#1: Inclusin y Equidad en Pacientes Peditricos
Caso Clnico:
Datos Generales
Paciente peditrica de sexo femenino, de aproximadamente 8 aos de edad, quien acude al servicio de urgencias del hospital por una condicin hematolgica. Esta acompaada de su madre para evaluacin clnica debido a fiebre persistente, malestar general y disminucin del apetito de tres das de evolucin.
Antecedentes Socioculturales
La paciente y su madre pertenecen a una comunidad indgena y se comunican principalmente en su lengua nativa, sin dominio del idioma espaol ni del ingls. No cuentan con acompaante que pueda fungir como traductor informal. Adems, la familia mantiene restricciones culturales y tradicionales en la alimentacin, las cuales excluyen ciertos alimentos de origen animal y productos industrializados, basndose en creencias culturales y prcticas ancestrales.
Puntos para discutir en el foro:
- Qu recursos puede implementar el equipo de salud para comunicarse adecuadamente con Maya y su madre?
- Cmo se puede fomentar la toma de decisiones compartida con la familia de Maya?
- Cmo puede el hospital adaptar sus servicios para respetar la dieta y prcticas culturales de la paciente?
- Qu desafos ticos podran surgir en este contexto y cmo se deben manejar?
- Qu elementos del caso evidencian que el hospital cumple con su poltica de inclusin peditrica?
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